Es necesario establecer un esquema que nos permita contextualizar el mundo de la informática con respecto a las otras ciencias. Este sentido, se debe tener en cuenta
Que el mundo disciplinar de la informática abarca muchos campos, ver documentos de trabajo de ACM/IEE joint. Aquí solo consideramos a cuatro que son meramente éticos y no técnicos, con el fin de simplificar el esquema. También hay que mencionar que el resto de la Ciencias se sirven de ella, estableciendo así relaciones que impiden la conformación de un cuerpo único de conocimiento: De esta manera se desdibuja la informática como objeto de estudio, presentándose mas una informática para el ejercicio profesional y como instrumento mediático de conocimiento, en el sentido de acaparadora de grandes volúmenes de información bajo reglas de búsqueda y puesta a disposición de los usuarios. Por tratarse este de un trabajo adaptado a la informática educativa solo se amplia este elemento, pudiéndose realizar el trabajo sobre los demás concepto del análisis esquemático presentando.
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